在实践中学习

马丁-赫罗尔德护理与健康学院(MHCNH)的学生准备提供出色的护理和富有同情心的服务——所有这些都是通过以实际的方式学习来满足社区需求的.

研究 & 领域经验

学生使用证据作为护理干预的基础. 通过持续的教学学习,你将学会阅读、分析和使用证据. 例如:

  • 高年级学生和RN-BSN学生在海报展示中呈现循证护理干预措施,这些海报由校园和临床实践领域的观众观看. 
  • Mount Mercy的年度奖学金节展示了学生在护理和所有其他专业的最佳工作. 
  • MSN学生参与研究活动,并准备演讲,集中在他们的实践领域的具体问题.

临床环境

我们的护理学生通过与美慈医疗中心的合作,将课堂技术应用于现实世界的临床环境, UnityPoint Health-St. 卢克的医院, 退伍军人医疗保健系统, 以及其他当地戒毒所, 家庭护理, 长期护理, 学校护理机构.

学生提供直接的病人护理, 患者教育, 家庭评估, 教学, 以及小组导向型项目. 无论是在教师监督的临床小组或独立的临床活动, 指导学生, 评估, 并支持他们的专业技能发展.

临床模拟实验室

我们的临床模拟实验室(CSL)功能支持护理教育课程. 

学习机会模拟真实的护理实践,帮助学生学习和实践初级护理实践所需的临床技能. 护理专业的学生参加各种各样的学习活动和临床模拟与广泛的护理设备和合格的教育工作者.

坚实的原则基础,如国家患者安全目标, 感染控制, 注册护士护理实务, 美国护士协会护士道德准则帮助学生将CSL的学习转化为临床实践.

远程医疗

Mount Mercy的远程医疗系统和实验室的升级对我们的护理学生产生了直接的影响. 主校园远程医疗室连接到CRST国际研究生中心的提供者远程医疗室, 让学生有机会在远处模拟护士的角色.

通过将远程医疗整合到我的实践中, 我将有能力在偏远地区提供护理,这些地区以前可能没有护理. 通过减少这种差距, I, 以及其他医疗服务提供者, 能创造一个更健康的爱荷华州!

Carson Burgart ' 21 MSN
爱荷华大学医院 & 诊所

成为卓越护理的标准.

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